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SUMMARY:Fragen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit einem besond
 ers hohen mathematischen Potenzial
DESCRIPTION:Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die sich für Mathemati
 k begeistern und Freude an anspruchsvollen Problemstellungen haben, ist ber
 eichernd und anspruchsvoll. Allerdings stellt diese Arbeit für die unterric
 htenden Personen auch durchaus eine Herausforderung dar.Der Vortrag beleuch
 tet Fragen zur Gestaltung entsprechender Fördermaßnahmen, unter anderem bei
  der Förderung sogenannter twice exceptional Schülerinnen und Schüler. Twic
 e exceptional bezeichnet Schülerinnen und Schüler, bei denen sowohl eine üb
 erdurchschnittliche Begabung oder Hochbegabung vorliegt als auch Lernschwie
 rigkeiten oder Neurodivergenz wie etwa ADHS oder Autismus.Ihr Beispiel zeig
 t, wie wichtig es ist, die individuellen Voraussetzungen und Bedürfnisse je
 des einzelnen Kindes bzw. Jugendlichen auch innerhalb von Gruppenprozessen 
 im Blick zu behalten.\n\nMarianne Nolte ist Mathematikdidaktikerin und pens
 ionierte Professorin der Universität Hamburg. Sie ist erste Vorsitzende der
  William-Stern-Gesellschaft für Begabungsforschung und Begabtenförderung e.
  V. und engagiert sich auch international, unter anderem als Präsidentin de
 r International Group for Mathematical Creativity and Giftedness (MCG), wo 
 sie beratend tätig ist.\n\nAnmeldung:Die Teilnahme an der Veranstaltung ist
  kostenfrei. Um Anmeldung wird gebeten unter: \n\nhttps://cloud.adwhh.de/in
 dex.php/apps/forms/s/HQYxRNoF8ootmxwkTtxMbLXf\n\nDienstag, 6. Oktober um 16
 :15 UhrUniversität Hamburg, Westflügel des Hauptgebäudes, Raum 221, 2. OGEd
 mund-Siemers-Allee 1, 20146 Hamburg
DTSTAMP:20260608T123032Z
DTSTART:20261006T141500Z
DTEND:20261006T154500Z
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