Das Forum Junge Wissenschaft "Sprachkritik in der Schule" soll den Dialog zwischen der Linguistik, Deutschdidaktik, Pädagogik und Psychologie fördern, um gemeinsam schüleradäquate didaktische Modelle für die Vermittlung von Sprachkritik zu entwickeln.

Angesichts der globalen Finanzkrise ist das Verhältnis von Wirtschaft und Fiktion zunehmend in den Fokus des Interesses geraten. In der Wirtschaftspresse sowie in einschlägigen Publikationen ist von einer "Entkoppelung" der internationalen Finanzmärkte die Rede, von einer "Eigenlogik des Monetären" in einer "referenzlosen Sphäre der Hyperrealität". Dominierten in der interdisziplinären Forschung bis jetzt Ansätze, die das Thema Wirtschaft in der Literatur beleuchteten, so hat sich die Fragestellung vor dem Hintergrund der Finanzkrise deutlich in Richtung Wirtschaft als Fiktion verschoben. Ziel der Tagung wird es sein, das Verhältnis zwischen Geldwirtschaft, Realökonomie und Fiktion vor diesem Hintergrund genauer zu untersuchen.